隨著綠色校園建設(shè)的深入推進(jìn)，空調(diào)作為校園建筑的主要能耗設(shè)備，其節(jié)能管控成為降低辦學(xué)成本、踐行低碳理念的關(guān)鍵。學(xué)校空調(diào)節(jié)能控制系統(tǒng)依托智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)校園空調(diào)的精準(zhǔn)調(diào)控、高效管理，既保障師生舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，又大幅降低能耗，成為現(xiàn)代校園不可或缺的智能節(jié)能設(shè)施。

學(xué)校空調(diào)節(jié)能控制系統(tǒng)結(jié)合校園作息規(guī)律與空調(diào)使用特點(diǎn)，由感知層、控制層、管理平臺(tái)三大模塊組成，形成全流程智能管控閉環(huán)。感知層部署溫度、濕度、人體感應(yīng)等傳感器，實(shí)時(shí)采集教室、宿舍、辦公室等區(qū)域的環(huán)境參數(shù)與空調(diào)運(yùn)行狀態(tài)；控制層通過智能控制器、繼電器等設(shè)備，接收管理平臺(tái)指令，精準(zhǔn)調(diào)節(jié)空調(diào)的開關(guān)機(jī)、溫度設(shè)定、風(fēng)速檔位；管理平臺(tái)則實(shí)現(xiàn)集中監(jiān)控、參數(shù)設(shè)置、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等功能，支持電腦端、移動(dòng)端遠(yuǎn)程操作，適配校園管理場(chǎng)景。

該系統(tǒng)的核心優(yōu)勢(shì)的在于“智能調(diào)控+節(jié)能降耗”的雙重賦能，貼合校園使用場(chǎng)景優(yōu)化設(shè)計(jì)。針對(duì)教室、會(huì)議室等人員集中且作息固定的區(qū)域，系統(tǒng)可預(yù)設(shè)定時(shí)開關(guān)機(jī)程序，貼合上下課、上下班時(shí)間自動(dòng)啟停，避免空轉(zhuǎn)浪費(fèi)；通過人體感應(yīng)功能，當(dāng)室內(nèi)無人超過設(shè)定時(shí)間，自動(dòng)關(guān)閉空調(diào)，杜絕“人走機(jī)不停”的能耗漏洞。

在溫度調(diào)控上，系統(tǒng)可鎖定合理溫度范圍（夏季不低于26℃、冬季不高于20℃），避免師生隨意調(diào)節(jié)導(dǎo)致的能耗超標(biāo)，同時(shí)保障舒適體感。此外，系統(tǒng)具備能耗統(tǒng)計(jì)與分析功能，自動(dòng)記錄各區(qū)域空調(diào)運(yùn)行時(shí)長、能耗數(shù)據(jù)，生成可視化報(bào)表，為校園能耗管理提供數(shù)據(jù)支撐，便于精準(zhǔn)定位高能耗區(qū)域并優(yōu)化管控策略。

相較于傳統(tǒng)手動(dòng)控制模式，學(xué)校空調(diào)節(jié)能控制系統(tǒng)大幅提升管理效率，降低運(yùn)維成本。管理人員無需逐間排查空調(diào)狀態(tài)，通過管理平臺(tái)即可實(shí)時(shí)監(jiān)控所有空調(diào)運(yùn)行情況，遠(yuǎn)程排查故障、調(diào)整參數(shù)；同時(shí)，系統(tǒng)可減少空調(diào)無效運(yùn)行時(shí)間，據(jù)統(tǒng)計(jì)，合理應(yīng)用后可降低校園空調(diào)能耗30%以上，長期使用能顯著減少辦學(xué)經(jīng)費(fèi)支出。